Ten krótki wpis powstał w odpowiedzi na wyrażoną w trakcie ostatniego webinarium prośbę o zebranie podstawowych zasad tworzenia sylabusa, dzięki którym stanie się on przydatnym narzędziem pracy dla nas oraz studentek i studentków. Zachęcam do zapoznania się z jego treścią i wypróbowania poniższych porad w praktyce!
Czytaj dalej Dobry sylabus – 10 prostych zasad
Centrum Kształcenia na Odległość zaprasza na bezpłatne warsztaty z zakresu wykorzystania programu Microsoft Word w pracy dydaktycznej na poziomie zaawansowanym w dniu 26 kwietnia 2019 roku (piątek) w godzinach 9:00 – 12:00 w sali 305 Instytutu Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa.
Czytaj dalej Warsztaty – Microsoft Word w pracy dydaktycznej – dla zaawansowanychCentrum Kształcenia na Odległość zaprasza pracowników dydaktycznych Uniwersytetu Wrocławskiego na warsztaty z zakresu storytellingu i jego wykorzystania w dydaktyce, ze szczególnym uwzględnieniem miejsca digital storytellingu w e-learningu.
Czytaj dalej Warsztaty – digital storytelling (druga edycja)Politechnika Łódzka zaprasza na konferencję Lektor High Tech 2019. Wykorzystanie e-learningu i nowych technologii w nauczaniu języków obcych.
Czytaj dalej Konferencja na Politechnice Łódzkiej – Lektor High Tech
Centrum Kształcenia na Odległość serdecznie zaprasza na bezpłatne warsztaty z zakresu wykorzystania programu Microsoft Power Point w pracy dydaktycznej w piątek, 29 marca w godzinach 9:00 – 12:00 w sali 305 Instytutu Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa przy placu Uniwersyteckim 9/13.
Warsztaty adresowane są do pracowników naukowych, dydaktycznych i naukowo-dydaktycznych Uniwersytetu.
Tematyka warsztatów obejmuje:
Do czynnego uczestnictwa w warsztatach niezbędna jest znajomość swojego loginu i hasła do poczty Office 365 (w domenie uwr.edu.pl).
Osoby zainteresowane uczestnictwem w warsztatach zachęcamy do zapisywania się za pośrednictwem formularza rejestracyjnego (dostępnego pod tym linkiem).
Liczba miejsc jest ograniczona liczbą stanowisk komputerowych w pracowni.
O udziale w szkoleniu decyduje kolejność zgłoszeń, z zastrzeżeniem, że pierwszeństwo będą miały osoby prowadzące zajęcia dydaktyczne z wykorzystaniem platformy Moodle.
Centrum Kształcenia na Odległość serdecznie zaprasza na bezpłatne warsztaty dla pracowników dydaktycznych
Razem czy osobno? Metody aktywizujące w pracy z grupą edukacyjną
Warsztaty odbędą się w poniedziałek, 18 lutego 2019 roku, w godzinach 9:00 – 12:00 w sali 204 Instytutu Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa, plac Uniwersytecki 9/13 (wejście naprzeciwko Szermierza). Tematyka warsztatów obejmuje następujące zagadnienia:
1. Podstawy aktywizacji w procesie dydaktycznym
2. Grupa a zespół – implikacje dla edukacji
3. Style przetwarzania informacji- znaczenie dla pracy zespołowej (rozpoznanie własnego stylu przetwarzania informacji
4. Konstruktywistyczna natura ludzkiego uczenia się
Osoby zainteresowane tematyką warsztatów zapraszamy do zapisywania się za pośrednictwem formularza rejestracyjnego, który będzie dostępny do czwartku 14 lutego włącznie. Osoby zainteresowane tematyką, które jednak nie mogą wziąć udziału w warsztatach z uwagi na zaproponowany termin, prosimy o wypełnienie formularza rejestracyjnego z zaznaczeniem opcji NIE w pierwszym pytaniu.
Warsztaty adresowane są do pracowników naukowych, dydaktycznych i naukowo-dydaktycznych Uniwersytetu.
Dla wielu z nas sylabus jest synonimem biurokratycznego zniewolenia, na którym zdecydowanie traci nasza praca dydaktyczna. Ta konotacja nie musi jednak odpowiadać rzeczywistości. Wręcz przeciwnie – dobrze napisany sylabus może znacznie podnieść jakość naszej pracy dydaktycznej, a także wywrzeć pozytywny wpływ na wyniki, osiągane przez naszych studentów. Wszystkie osoby zainteresowane przekształceniem swoich sylabusów w skuteczne narzędzia uzyskania i utrzymania wysokiej jakości pracy dydaktycznej zapraszamy na bezpłatne warsztaty, które odbędą się w sali 204 Instytutu Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa, 8 lutego (w piątek) w godzinach 9:00 – 12:00. Aby wziąć w nich udział wystarczy wypełnić krótki formularz rejestracyjny, dostępny pod tym linkiem, nie później niż we wtorek, 5 lutego.
Liczba miejsc jest ograniczona, a o udziale w warsztatach decyduje kolejność zgłoszeń. W środę, 6 lutego poinformujemy wszystkie osoby zapisane o możliwości uczestnictwa w warsztatach.
W przypadku dużej liczby zgłoszeń, wszystkim osobom zapisanym po wypełnieniu limitu miejsc zostanie zaproponowany dodatkowy termin warsztatów.
Serdecznie zapraszamy!
Centrum Kształcenia na Odległość zaprasza pracowników dydaktycznych Uniwersytetu Wrocławskiego na warsztaty z zakresu storytellingu i jego wykorzystania w dydaktyce, ze szczególnym uwzględnieniem miejsca digital storytellingu w e-learningu.
Czytaj dalej Warsztaty – digital storytellingCentrum Kształcenia na Odległość serdecznie zaprasza na bezpłatne warsztaty z zakresu wykorzystania programu Microsoft Power Point w pracy dydaktycznej w piątek, 18 stycznia, w godzinach 15:00 – 18:00 w sali 205 Instytutu Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa przy placu Uniwersyteckim 9/13.
Warsztaty adresowane są do pracowników naukowych, dydaktycznych i naukowo-dydaktycznych Uniwersytetu.
Tematyka warsztatów obejmuje:
Do czynnego uczestnictwa w warsztatach niezbędna jest znajomość swojego loginu i hasła do poczty Office 365 (w domenie uwr.edu.pl).
Osoby zainteresowane uczestnictwem w warsztatach zachęcamy do zapisywania się za pośrednictwem formularza rejestracyjnego (dostępnego pod tym linkiem).
Liczba miejsc jest ograniczona liczbą stanowisk komputerowych w pracowni.
O udziale w szkoleniu decyduje kolejność zgłoszeń, z zastrzeżeniem, że pierwszeństwo będą miały osoby prowadzące zajęcia dydaktyczne z wykorzystaniem platformy Moodle.
Centrum Kształcenia na Odległość serdecznie zaprasza osoby zainteresowane prowadzeniem zajęć dydaktycznych z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość do wypełnienia formularza rejestracyjnego. W przypadku zgłoszenia się większej grupy osób, zostanie zorganizowane bezpłatne szkolenie, umożliwiające zarówno wprowadzenie elementów e-learningu do Państwa zajęć, jak też prowadzenie części konsultacji za pośrednictwem sieci, już w nadchodzącym semestrze.
Program szkolenia uwzględniać będzie następujące elementy:
Termin oraz miejsce szkolenia zostaną uzgodnione bezpośrednio z osobami zainteresowanymi uczestnictwem, po zebraniu się grupy co najmniej 10 osób.
Szkolenie będzie prowadzone w systemie blended-learningu (3 spotkania 4-godzinne w sali wykładowej oraz zawartość udostępniona na platformie E-EDU), z możliwością w pełni zdalnego uczestnictwa.
W przypadku ewentualnych pytań i wątpliwości bardzo proszę o kontakt mailowy.
